In den Vorlesungen Physik und in den Lehrveranstaltungen Tutorium zur Physik und Demonstrationspraktikum für den Studiengang Lehramt Physik werden die Möglichkeiten der Nutzung digitaler Technologien in Lehr-Lernprozessen untersucht. In Zusammenarbeit mit Fachdidaktikern von sieben weiteren Universitäten wurde der Orientierungsrahmen Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften (DiKoLAN, https://dikolan.de) entwickelt.

Ausgehend vom Einsatz computerunterstützter Messerfassung in den Vorlesungen Physik erfolgt die Erforschung der Integration dieser in Lehr-Lernprozessen in den Vorlesungen Physik und den Lehrveranstaltungen Tutorium zur Physik und Demonstrationspraktikum für den Studiengang Lehramt Physik.

In einer Küche können viele physikalische Themen situiert thematisiert werden. Die Möglichkeiten Lehr-Lern-Situationen zu gestalten werden im Projekt Physik in der Küche für die Vorlesungen Physik und die Lehrveranstaltungen des Studiengangs Lehramt Physik erforscht.